Tipus de Blogs

Blogs de centre: poden presentar diverses modalitats Generalment consisteixen en revistes digitals, que integren textos informatius, d'opinió, de creació. .. De vegades són el mitjà perquè els alumnes publiquin alguns dels treballs fets a classe. També poden ser blogs de la biblioteca escolar, amb informacionssobre novetats bibliogràfiques...Poden incorporar o no col·laboracions dels alumnes. En els blogs de centre es recorre habitualment a arxius multimèdia , propis o referenciats des de magatzems de continguts. 2- Blogs destinats a seminaris i cursos de formació en TIC per al professorat: Els professors que imparteixen cursos o coordinen seminaris de formació en TIC solen usar blogs i wikis com a recurs o perquè els assistents puguin tenir les informacions i tutorials a disposició seva de manera permanent. 3- Blogs de professors( individuals): Destinats a comunicar les seves reflexions sobre l'educació, sobre metodologia en àrees concretes, sobre les TIC en l'educació: i per donar notícia de recursos que troben... ELS BLOGS D'AULA 1- Blogs d'aula del professor: La seva funció és proporcionar als alumnes informació, proposar activitats complementàries... El blog facilita l'organització d'aquests materials mitjançant les categories. El blog d'aula del professor pot limitar-se a un paper informatiu i instruciu, però en molts casos es busca la interacció amb l'alumnat. 2- Blogs de professor-alumnes: Funcions: Pot ser un quadern que agrupi les informacions del professor i les entrades dels alumnes en les quals publiquen algunes de les activitats d'aula. Altres funcions: Projectes com la lectura compartida d'un llibre, on els alumnes i el professor aportin cites, treballs d'investigació, en els quals el blog funciona com a diari de treball, revista de la classe... Aquest tipus de blog també permet servir de vehicle per a projectes intercentres, de manera que puguin interactuar alumnes i professors en un marc plurilingüe i pluricultural. 3- Blog d'aula de l'alumne: Funcions: - Executar els tasques proposades pel professor en el seu bloc d’aula, on l’alumne pot treballar informacions…. - Carpeta d'àprenentatge digital: mostres de treballs significatius en una determinada assignatura ( pot ser la funció o una de les funcions del blog de tutoria). - Guia de navegació: per informar sobre llocs i recursos d'interès relacionats amb la matèria i comentar-los. - Desenvolupament de termes de lliure elecció: aficions, notícies d'actualitat i opinió. - Guia de recursos per al blog: per informar d'aplicacions usades en el blog, trucs, consells,etc. - Desenvolupament de temes de lliure elecció.